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教师招聘考试高频常考名词解释(1)‘华体会体育’

发布时间:2022-05-25 丨 浏览次数:745

本文摘要:1、 课程尺度是国家划定中小学课程设置、 造就目的、 教学内容、 时间摆设的教育指导性文件, 是编写课本、 实施教学与教学评价的依据, 是国家治理课程和评价课程的基础。

1、 课程尺度是国家划定中小学课程设置、 造就目的、 教学内容、 时间摆设的教育指导性文件, 是编写课本、 实施教学与教学评价的依据, 是国家治理课程和评价课程的基础。2、 教师职业道德简称师德, 是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备品德的总和。

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3、 教师的职业良心是教师小我私家在自己的教育实践中, 对社会向教师提出的一系列道德要求的自己意识和情感体验, 是教师对每个学生、 教师团体和社会自觉推行职责的道德责任感以及对自己教育行为举行道德控制和道德评价能力, 是多种教师职业道德因素在教师小我私家意识中的有机统一。4、 素质教育素质教育是以开发儿童身心潜能, 完善和全面提高新一代及格公民应具备的基本素质为出发点和基础目的的教育。5、 小我私家全面生长指人们有目的地团结起来, 控制、 使用和生长由资本主义发生提供的物质基础, 并消除其历史造成的自发性和盲目性, 克服和消除那些以私有制为焦点展开的人的生长中的矛盾, 从而到达小我私家智力和体力的统一, 物质劳动、 精神劳动和享受的统一, 生存和生长的统一, 使小我私家的天资和潜能、 兴趣和才气获得前所未有的充实生长, 使小我私家的身心、 精神、 才气、 个性全面而和谐的生长。

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6、 教师职业理想第二部门 教育学1、 教育教育者根据一定的社会要求, 系统地对受教育者的身心施加有目的、 有计划、 有组织的影响,以使受教育者的身心发生预期变化生长的运动。2、 教育学是形貌和研究教育现象和教育问题, 展现教育纪律的科学。其目的是深化人们对教育的认识,更新人们的教育看法, 并为教育的生长和革新提供决议依据, 为提高教育治理水平和教学水平提供理论选择。

3、 教育目的是一个国家对其各级各种学校的总体要求, 即岂论是初等、 中等、 高等教育, 还是理、 工、农等都要根据这个总的要求来造就人。4、 教学目的是教育者在教学历程中, 在完成某一阶段事情时, 希望受教育者到达或要求发生的变化效果。5、 我国现阶段的教育目的全面贯彻党的教育目标, 坚持教育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务, 与生产劳动和社会实践相联合, 造就德智体美全面生长的社会主义建设者和接棒人。6、 学校教学制度指一个国家各级各种学校的教育系统, 它详细划定各级各种学校的性质、 任务、 入学条件、修业年限以及他们之间的关系。

7、 义务教育20、 课堂治理是教师在课堂上用以维持学生合宜行为的措施, 是教学运动中最基本、 最综合的一项技术。


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